>【民政工作】
2000年，全镇发放救灾粮14.7万斤，救灾款10000余元，救灾面粉210袋，救灾衣物4800多件，解决了1100户3025人的生活困难，维护了社会稳定。
2001年全镇发放救灾粮16.8万斤，救灾款18000元，救灾面粉280袋，救灾衣物4200多件，解决了1250户3860人的生活因难。
2002年，全镇向“三无户”、“五保户”、“两无一有户”发放救灾款22800元，救灾面粉580袋，救灾衣物40包，使全镇2400人得到不同程度的救助。
2003年，全镇向“三无户”、“五保户”、“两无有一户”发放救灾款28500元，救灾面粉750袋，救灾衣物50包，落实农村低保17人，使全镇900人生活得到不同程度的救助。
2004年，向“三无户”、“五保户”、“两无一有户”发放救灾款23900元，救灾面粉860袋，落实农村低保151人。
2005年，落实“五保”26人，救助9360元；农村低保225人，救助60160元；大病救助82人，救助57800元；“解三难”15人，救助7000元；计生救助13户35人，救助16000元；中小学生两免一补800人，补助10万元；干部结对帮助43户，救助2450元；民政救灾款发放98000余元。
2006年全镇落实“五保户”31人，救助11160元；农村低保1337人，救肋213920元；大病救助53人，救助56400元；解“三难”15人，救助8600元；扶助计生贫困户12户35人，救助1.8万元；中小学生“两免一补”1520人，补助26.854万元；干部结对帮扶51户，救助人币1.6万元，民政救助款发放10.5万元。
2007年，全镇落实“五保户”31人，救助46500元； 1337人纳入农村低保，扶助38600元；大病救助56人，救助58600；解 “三难”15人，救助9600元；扶助计生贪困户12户35人，救助1.8万元；中小学生“两免一补”1045人，补助42000元；干部结对帮扶53户，救助3250元；民政救灾款发放10.8万元。
【武装工作】
完成对退伍军人服预备役调查摸底和登记统计工作，掌握战时可动员兵员的去向，为兵员动员打下扎实的基础。调整民兵的组织结构，扩大民兵的组建面，提高基干民兵的整体素质。完成民兵整组的调查摸底和统计上报工作，每年组织全镇50名基干民兵进行集中点验；坚持政治落实，增强国防观念，坚持党管武装原则，加强国防后备力量建设；加强全民国防教育，营造良好的宣传氛围；加大科技拥军力度，深化军民共建内涵；坚持军事落实，完善动员体系；顺利完成军事训练任务，积极开展民兵参建活动，不断完善国防动员体系，高标准完成征兵任务。2000—2004年组织全镇50名基干民兵，465名普通民兵，投身于全镇流城治理、荒山造林、兴修水利和植树造林工作。2006年，新建人武部办公用房两间；2007年基本达到基层人武部标准建设。
【文教卫生工作】
2000年，以提高教育教学质量为中心，以抓“两常”促“两免”为目的，提高工作水平，重巩固，求发展，打好“普九”攻坚战，具体明确了分极办学、分级管理的原则。狠抓了硬件建设，做到缺啥补啥，新修桌凳60套，维修桌凳270套，修八壳2间，挖水井4眼，装水管350米，硬化护坡450平方米，修大门2个，购锅炉1个，水塔1个，维修水路120米，共投资6万元，加强教师政治学习，做好扫盲工作和脱盲后巩固提高工作，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，狠抓“双常规”再创教育工作新局面。当年被米脂县教育局被为“教育工作先进集体”。
2001年，调整个别学校布局，落实了五方面工作，第一抓好“三个代表”的学习，在学习形式上，将集中学与分散学结合起来，在内容上将理论学习与教师工作结合，在功能上，把学习与教师思想认识潜存的问题与该区结合起来。在学习安排上，将短期学习与阶段与长远结合起来，通过上述措施，确保达到人人有学习笔记，校校有学习园地，当时受到县委组织部和镇党委的表扬。第二抓好师德建设，以“正行风，修师德，树师表”为风范，以“敬业爱生奉献”为主，以“一切为了学生，为了学生一切”为核心，务求实效，进行主题性师德建设。第三抓好德育工作，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络，利用“一课一会一活动”对学生进行形式多样的教育。第四继续抓好两个常规管理，在总结上年经验基础上，不断深化、细化、优化。努力达到“规范化、制度化、科学化”，从根本上抓好备、讲、改、辅等几个环节，搞活搞实教研工作。第五抓好“普九”攻坚，全镇新修桌凳120套，维修540套，挖水井2眼，新建大门2个，砌围墙160米，新修沙小教室9孔，君家沟、马坪小学安上了自来水，累计投资30万元。
2002年，在镇党委和县教育局的正确指导下，以“三个代表”为思想，以提高教育教学质量为中心，全镇上下团结一致，顽强拼博，全方位做好了五个工程；第一“普九”攻坚工程，在思想上本着“重巩固，求发展，争达标”的原则。第二继续教育工程，加大教师培训力度，实行继续教育，开展专项技能练习。第三推行希望之光工程，制定出青年骨干培养计划，开展以老带新，以新促老活动。第四实行中坚力量工程，从客观上给骨干教师牵线搭桥，创造培训提高的机遇，制定骨干教师的细则和专项资金和必要经费。第五全面加强“双常规”的管理，使教育教学质量显著提高。
2003年，坚持按照“科教兴镇”的战略，坚持两手抓，一手抓硬件建设，一手抓软件建设，努力提高“两基”实施水平，力争年内达标。“普九”工程实施实行领导包点责任制，资金落实实行县、镇、村、校四级负责制，共投资91.18万元，对全镇13所学校实施了硬化校园，维修教室，新做桌凳440套。全力打造中学硬件设施，购买了相关配套设备，全力将沙家店镇中学打造成全县知名中学。以“普九”攻坚为重点，时刻不忘抓质量、采取六抓工作，全面提高了教学质量，当年被县教育局评为做出先著成绩的集体。
2004年，加大投资力度，全面改善办学条件，美化绿化校容校貌，努力提高办学效益和教学质量，实规模结构，质量、效益协调发展，整合教学资源调整学校布局，撤并薄弱学校，制定出台了《沙家店镇“双常规”管理制度汇编》。并按制度要求，成立考评领导小组，每学期末对各校长、教师实施量化表核，并兑现奖金。文化事业积极推进，群众性文化活动广泛开展。
2005年，共投资138万元，对全镇10所学校的校园，进行了硬化、绿化、美化，全面维修了教室和教师办公室，配套了桌凳，新修实验教室8间，购买了相关的实验器材和图书仪器。投资30多万元的东升小学全面启动，本年全方面提高了“两基”实施水平，全镇教学质量稳步提高，2005年被教育局评为学校管理先进集体。
2006年，为了提高教学质量，切实做到庸者让，能者上，对中学教师（和小学想进中学的教师）进行竞争上岗考试。巩固普九成果，实行学区人员包校制度。进行了镇级教学能手分点、分片，全镇大比赛，为教坛新秀教师搭建了平台，受到市县教研室的好评。卫生事业健康发展，加大全镇公共卫生疾病防治工作。镇卫生院医疗设施、技术力量、医疗卫生环境得到大大改善，完成9个村卫生室标准化建设，为全镇人民创建了良好的医疗环境和就医条

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