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军校是军事人才培养的基地，学员在校学习阶段是其成长和发展的重要阶段。学习期间，每一个学员都将面临一系列的人生重大课题，如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养等等，而这些人生课题的完成，与学员的身心发展有着密切的关系。由于从地方入伍的学员心理发展尚未完全成熟，自我调节和自我控制能力还不强，加上军校的特殊环境需要学员有很强的适应能力，因此在处理学习、生活、人际关系、爱情友谊以及个人与集体的关系等复杂的问题时，常常会出现内心矛盾冲突，造成心理上的不平衡，从而带来不适应感、焦虑感、压抑感等消极心理体验。如果这些消极心理体验长期积累得不到缓解，就容易出现心理障碍，轻则影响正常的学习与生……

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