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初中教育教学调度会发言提纲 xx县实验中学（2月9日下午 教育局xx会议室）一、以多元培训为主要形式，对全体教职员工进行教育，使千方百计减轻课业负担、自觉遵守师德师风要求成为普遍共识和自觉行动。从学校到年级、从年级到级部、从级部到班级，以深入推进“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动为契机，采取召开层层会议、举办专题报告会、研讨交流等形式，原原本本学法律法规、规矩规范，认认真真查找问题、剖析整改等，充分明确师德师风、学生课业负担等方面“不要碰、不能碰、不敢碰”的“底线”“红线”“高压线”，进一步明晰该怎么做、怎样做，从而统一全校教职员工的意志和行为。　　二、以“轻负担高质量”为核心，坚……

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