document.write("<table width='100%' align='center' border='0' cellspacing='1' cellpadding='2' class='comment_border'><tr class=\"comment_title\" align=\"center\"><td>评论人</td><td>评论内容</td><td>评论时间</td><td>打分</td></tr><tr bgcolor=\"white\"><td align=\"center\" width=\"80\">【<span title='类别：游客\n姓名：doaxia\n信箱：\nOicq：\n主页：' style='cursor:hand'>doaxia</span>】</td><td>学校建校110周年“感动实验&nbsp;爱的传承——我们的教育故事”报告会主持词&nbsp;尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，大家下午好！<BR>甲：冬日的校园银装素裹、分外妖饶，虽然告别了稻谷飘香的金秋，但我们的心中依然收藏着累累硕果的芬香。<BR>乙：耕耘在三尺讲台，为了实现心中的梦想，我们把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，在追寻教育理想的道路上踏歌而行。<BR>甲：2020注定是不平凡的一年。疫情、洪灾都无法阻挡中华民族伟大复兴的坚定步伐！在面对新型冠状病毒的这场斗争中，我们全体实验人迎难而上，与爱同行，创新教学，网课、防疫值守两不误。<BR>乙：今年，恰逢实验小学建校110周年，在这个值得纪念的美好日子。我们相聚在这里举行建校110周年特别策划“感动实验&nbsp;爱的传承---我们的教育故事”报告会，用语言讲述我们的教育故事，用心感受学校的发展变化，共同分享作为教师的幸福、喜悦和快乐。<BR>甲：大家都知道，“感动实验&nbsp;风采教师”师德报告会一直是集团师德师风建设的一个品牌活动。旨在用身边的榜样影响和感召全体教师，让正能量在学校传递，让教育春风化雨，让实验精神代代相传，让百年实验辉__:今年75岁。1966年师范学校毕业后，在农村工作六年后，1972年调入实验小学，1983年走上领导岗位。先后在实验小学工作了整整30年的时间。2001年光荣退休。<BR>__校长很谦虚。其实，__校长在30年的工作经历中，先后担任过班主任、教导处主任，教学副校长，负责学校的教学、科研工作。曾经获得过很多的荣誉。真的可以说是教育教学的多面手！__老师，通过几次地接触，我特别崇拜你！我现在记性特别不好！经常丢三落四的。昨天，我与您通了一次电话，在电话里，__老师对自己的教师生涯记得特别清楚。太厉害了！你不妨把昨天您跟我说的工作经历个老师们建大介绍一下<BR>___老师：1953年毕业于实验小学，1958在公安局参加工作，三年后，也就是1961年，她来到实验小学，一直1991年到退休。从教33年，作了33年班主任，带了六届毕业班。曾获得过全国三八红旗手，全国优秀班主任，省特等劳动模范。是全市最有名气的班主任。<BR>PPT幻灯出示：实验小学的旧教学楼<BR>听了两位老前辈的介绍，我们了解了他们都在实验小学工作了30多年，亲身经历、见证了上个世纪70年代-90年代学校的教育教学工作，为学校的发展建设做出了突出的贡献！为了筹备这次活动，我特意从校史馆找了一些老照片，我放给你们看一下！看了这些老照片，我想每一张照片都有承载着你们最美好的回忆，下面，有请__校长回忆一下她在实验小学工作期间的故事好不好？<BR>__校长：讲述学校艰苦的办学条件、学校领导班子提出的“四个像样”的理念等故事<BR>__书记：听了__校长的介绍，我好像又回到那激情燃烧的岁月！在七、八十年代艰苦的环境里，领导班子、全校师生是一边搞教学一边搞建设的情景，非常不容易。完全是靠着一种精神在支撑，这种精神就是热爱党的教育事业，热爱学校，一心一意把学校建设好！我觉得这种精神就是那个年代教师的精神，就是那个时代的实验精神！这种克服困难、迎难而上的精神放在今天也不过时，值得我们这代人学习和继承！再一次感谢__校长！<BR>__书记：__老师，您作为那个年代教师队伍中的杰出代表，您当了33年班主任，带过6个毕业班。太不容易了！而且还做的那么出色！您背后肯定付出很多很多。作为学校最有名气的班主任，您曾经带过的班级凝聚力强，班级的纪律、卫生还有各项活动都非常非常有特色！相信您一定有自己独特的管理班级的方法，也一定和学生之间发生过许多难忘的故事。今天，我们台下有很多的班主任，您不妨把自己管理班级的经验以及和学生之间发生的故事分享给我们好不好？<BR>__：讲述自己转化班级特殊学生的故事<BR>__书记：“没有爱，就没有教育”。心在哪里，收获就在哪里！只要你真心对学生好，学生就会永远记住您！__老师用自己的真诚、理解和关爱走进了特殊孩子的内心世界，也因此改变了一个孩子的人生甚至是一个家庭的命运。也正是__老师多年来把全部的经历都投入到班级建设中，把爱心都奉献给了自己班的每一个孩子，所以才赢得了家长、学生的爱戴。__老师，我看到有几张照片是您曾经教过的学生去探望时留下的，您现在达到了作为教师的最高境界呀！&nbsp;‘桃李满天下！真羡慕您呀！我还听说，去年您80岁大寿，您教过的四个班的学生为您过生日！您是不是特别开心、幸福！<BR>老师们，我们的光阴会客室即将结束。谈两点自己的感受：以前与__校长和__老师没有过深的接触！通过筹备这次活动，两位老前辈给我的感觉：待人特别真诚、做事特别认真!对生活特别热爱！遇事特别能理解人！刚接到这一任务时，两位老前辈不仅欣然接受，特别用心的准备，还特别谦虚，一再表示说自己那时的事都过时了，怕年轻教师不爱听！老师们，你们爱听他们的故事吗？（爱听）这就对了，我们不仅要听他们的教育故事，更要从故事中感受他们的教育情怀，学习老一辈教师身上的精神！这样，咱们举办此次活动的目的就达到了！<BR>__书记：老师们，一张张泛黄的照片把我们重新带回那段难忘的岁月，一个个感人至深的教育故事述说着实验前辈的无私奉</td><td align=\"center\" width=\"120\">2021-3-9 6:36:41</td><td align=\"center\" width=\"40\">5分</td></tr></table><div align=\"center\"><a href=\"/Article/Comment.asp?ArticleID=160768&Action=ShowAll\">查看评论详细内容及更多评论</a></div>");