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| 【jxwfj】 | 学校争创标准化实验室方面主要工作总结 一、学校领导重视，分工具体明确 二、教育设备配备齐全，师生上课环境良好 二、实验规章制度健全，管理规范有序 三、实验教学计划科学，实验活动及时有序 四、存在的问题 1、缺少专职实验管理人员 2、缺少专业的仪器维修保养人员 五、今后措施 1、加强常规管理，提高管理水平 2、加强业务培训，提高专业素质 3、加强财产管理，提高办学效益 _学校位于_市_县_镇，距_市区140千米，距_县县城88千米，是_伏牛山腹地一所寄宿制农村初级中学。学校创建于_年，总占地面积34000平方米，建筑面积18056平方米。学校现有28个教学班，名学生，127名教师，其中理化生教师15名。学校现有化学仪器室、物理仪器室、生物仪器室各1个；化学实验室、物理实验室、生物实验室各3个；1个危险品储藏室；2个信息技术教室；音乐教室、劳技教室、美术教师、心理咨询室、卫生保健室、录播教室、多功能室、图书室、阅览室各1个。能完全满足学生日常实验教学需要。 建校以来，学校始终以“让山区孩子享受优质教育”为办学宗我校有规范化实验室9个，面积640平方米；仪器室4个，面积220平方米；总面积860平方米。 各实验室建设均符合_省义务教育实验室建设标准，功能齐全。面积、采光、照明、防火、供水、排污、排毒等均符合国家标准。实验仪器按照《_省中小学教育技术装备标准（试行）》标准配备，满足学校正常的教学需要。 实验室水电到位。教学仪器能按“中小学办学条件标准”配齐配足，达到两人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。室内有名人名言，不断鼓励学生学习科学家勇于探索、敢于创新的精神。 二、实验规章制度健全，管理规范有序。 我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备能处于可使用状态，完好率达100%。 实验室建有各项规章制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。实验室和仪器室近三年内无事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。 三、实验教学计划科学，实验活动及时有序 每学期，学校理化生教研组都会依照学校教学计划要求，科学合理的安排实验项目。负责开展实验活动的教师，均事业心、责任心强，能依照学校实验计划认真备课，按计划节点及时、认真、有序的开展各项实验活动。各项实验的演示率、实验率达到100%，实验课的足数开展，帮助学生充分体验了实验活动的过程和方法，使学生逐渐形成了科学的认知方式和科学的认知观。 各实验室管理员，都建立有相关账册，管理工作规范、科学，确保了各功能室使用的科学、合理，各项实验教学任务的顺利完成。 四、存在的问题 1、缺少专职实验管理人员。由于学校人员紧缺，所以缺少专职的实验保管人员，教师的实验技术、素质、素养还有待提高。有些管理人员只能当保管员，再加上人员时有变动，也导致了仪器、设备的登记、存放不够及时，增加了实验室管理的难度，影响了实验教学的开展。 2、缺少专业的仪器维修保养人员。我校实验室管理员多为理化生兼职，缺乏仪器维修保养方面的系统培训，对仪器设备的维护、保养、修理等日常工作明显跟不上使用需要，一定程度上造成了仪器、设备的不必要损耗。 五、今后措施 1、加强常规管理，提高管理水平。要根据教材和大纲的要求，结合学校的实际情况，科学制定实验室实验计划，正确合理 | 2021-9-8 6:42:29 | 5分 |